韓語T5留學(xué)預(yù)備班

想?yún)⒓覶OPIK高級考試的學(xué)員想韓企就職的學(xué)員或想留學(xué)韓國的學(xué)員

適合人群：良好 學(xué)習(xí)目標： 詞匯量5500，有topik高級考能力

課程類型： 留學(xué)考試 總課時數(shù)： 800課時

班級類型： 周末班 開班時間： 滾動開班

上課地點： 文暉校區(qū)、下沙校區(qū)

最新活動： 麗思暑假班，特惠最高立減2300?。?！2人同行，再各減500元！

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教學(xué)優(yōu)勢

ADVANTAGE

適用人群

APPLY POPULATION

課程等級

UESER LEVEL

課程目標

COURSE OBJECTIVES

課程內(nèi)容

COURSE CONTENT

金牌講師

GOLD MEDAL LECTURER

高分學(xué)員

HIGH GRADE STUDENTS

學(xué)習(xí)流程

LEARNING PROCESS

音標課

認識韓語基礎(chǔ)音，學(xué)會地道發(fā)音，細致規(guī)范書寫

T1課程

第一課      音標一；學(xué)習(xí)10個簡單元音+14個基本輔音
第二課      音標二；學(xué)習(xí)11個復(fù)雜元音+5個緊輔音
第三課      音標三；學(xué)習(xí)收音+變音現(xiàn)象
第四課      正課；學(xué)習(xí)主語助詞；A是B的句型?？梢院唵蔚淖晕医榻B
第五課      學(xué)習(xí)指示代詞；A不是B的句型
第六課      學(xué)習(xí)陳述句和疑問句終結(jié)詞尾
第七課      學(xué)習(xí)賓語助詞；可以翻譯簡單的主謂賓結(jié)構(gòu)的句子
第八課      學(xué)習(xí)敬語的表達方法以及韓語中祈使句的表達
第九課      學(xué)習(xí)地點助詞
第十課      學(xué)習(xí)韓語中數(shù)字的表達【1】——漢字數(shù)字及其搭配的單位名詞
第十一課      學(xué)習(xí)物體所在位置的表達方法以及方位名詞
第十二課      學(xué)習(xí)時間助詞以及韓語中過去時態(tài)的表達
第十三課      學(xué)習(xí)并列關(guān)系+轉(zhuǎn)折關(guān)系
第十四課      學(xué)習(xí)韓語中數(shù)字的表達【2】—— 固有數(shù)字及其搭配的單位名詞
第十五課      學(xué)習(xí)韓語中將來時態(tài)的表達
第十六課      學(xué)習(xí)韓語中時間的讀法
第十七課      學(xué)習(xí)“從...到...”句型用法
第十八課      學(xué)習(xí)韓語中共動句的表達
第十九課      學(xué)習(xí)否定的表達【1】}以及因果關(guān)系
第二十課      學(xué)習(xí)否定的表達【2】
第二十一課      學(xué)習(xí)日?？谡Z中常用的終結(jié)詞尾
第二十二課      學(xué)習(xí)邀請對方做某事時的表達+表示先后關(guān)系的表達
第二十三課      學(xué)習(xí)表示自己的打算或想法時的表達
第二十四課      學(xué)習(xí)正在進行時態(tài)
第二十五課      學(xué)習(xí)表示能否做某事時的表達
第二十六課      學(xué)習(xí)某個元音的不規(guī)則變形+客觀否定
第二十七課      學(xué)習(xí)表示動作涉及對象或行為出處的助詞
第二十八課      學(xué)習(xí)某個收音的不規(guī)則變形+表示工具手段的助詞
第二十九課      學(xué)習(xí)表示方向和表示假設(shè)的語法

第三十課學(xué)習(xí)表示或者的語法

T1階段測試

對T1課程內(nèi)容進行測試

T2課程

第一課      學(xué)習(xí)“一邊...一邊...”句型+表示目的的語法
第二課      學(xué)習(xí)因果關(guān)系+某個收音的不規(guī)則變形
第三課      學(xué)習(xí)“無論...”句型+表示比較對象的助詞
第四課      學(xué)習(xí)形容詞冠詞形（定語）的表達
第五課      學(xué)習(xí)動詞一般現(xiàn)在時態(tài)冠詞形（定語）的表達
第六課      學(xué)習(xí)動詞過去時態(tài)+將來時態(tài)冠詞形（定語）的表達
第七課      學(xué)習(xí)某個收音的不規(guī)則變形+“...著”句型表達
第八課      學(xué)習(xí)表達實施或經(jīng)驗的語法
第九課      學(xué)習(xí)曾經(jīng)有沒有做某事的經(jīng)歷的表達
第十課      學(xué)習(xí)表示提示背景，話題引入的表達
第十一課      學(xué)習(xí)表示“大概”的表達
第十二課      學(xué)習(xí)感嘆句的表達
第十三課      學(xué)習(xí)表示選擇不太滿意的對象時的表達方法
第十四課      學(xué)習(xí)表示推測時的表達
第十五課      學(xué)習(xí)將來時態(tài)的另一種表達
第十六課      學(xué)習(xí)“在...期間”的句型+表示資格身份的助詞
第十七課      學(xué)習(xí)請求某人做某事時的表達
第十八課      學(xué)習(xí)“必須.../應(yīng)該...”的句型
第十九課      學(xué)習(xí)當強調(diào)數(shù)量多的時候的表達
第二十課      學(xué)習(xí)主觀推測+表示變化的語法
第二十一課      學(xué)習(xí)做了某行為發(fā)現(xiàn)了某事實的語法表達
第二十二課      學(xué)習(xí)形容詞變副詞的表達
第二十三課      學(xué)習(xí)客觀推測的表達
第二十四課      學(xué)習(xí)心理狀態(tài)形容詞變動詞的用法
第二十五課      學(xué)習(xí)“在...中”的句型
第二十六課      學(xué)習(xí)表示許可+表示禁止的語法表達
第二十七課      學(xué)習(xí)表示希望，愿望的語法表達
第二十八課      學(xué)習(xí)“做某事已經(jīng)過去一段時間”的句型
第二十九課      學(xué)習(xí)“時隔...”的語法表達
第三十課      學(xué)習(xí)表示材料的助詞

T2階段測試

對T2課程內(nèi)容進行測試

T3課程

第一課
1.進入公司后同事之間的問候語
2.韓國企業(yè)會餐文化
3.同事之間有關(guān)業(yè)務(wù)上的對話
第二課
1.學(xué)習(xí)如何使用間接引語1
2.學(xué)習(xí)有關(guān)會議上的用于對話
第三課
1.學(xué)習(xí)間接引語2
2.學(xué)習(xí)有關(guān)入社考試，面試的知識
第四課
1.學(xué)習(xí)有關(guān)位置詢問的方式
2.學(xué)習(xí)如何告知他人位置所在
3.通過閱讀了解韓國觀光巴士
第五課
1.通過學(xué)習(xí)了解韓國大眾交通的使用方法以及交通卡的使用
2.學(xué)習(xí)韓國在駕駛車輛時的安全指示標志
第六課
1.學(xué)習(xí)外國人如何在韓國用網(wǎng)絡(luò)購票
2.學(xué)習(xí)間接引語縮略形態(tài)
第七課
1.學(xué)習(xí)職場的郊游以及韓國人的游戲文化
2.通過閱讀了解外國人所體會的文化差異
第八課
通過課文了解因文化差異所產(chǎn)生的誤會
第九課
1.學(xué)習(xí)韓國人在何種情況下會大擺酒宴
2.通過活動了解各國的傳統(tǒng)服飾的由來以及何種場合下才會穿戴
第十課
1.學(xué)習(xí)流感所帶來的各種癥狀
2.學(xué)習(xí)委婉溫和的提問方式
3.通過閱讀學(xué)習(xí)韓國國民人人皆知的有關(guān)《青蛙》的典故
第十一課
1.說出過敏性反映的癥狀
2.練習(xí)有關(guān)自身健康的對話
第十二課
1.學(xué)習(xí)如何說明自身的傷口
2.學(xué)習(xí)治療方法的表達方式
3.通過活動學(xué)習(xí)用韓語來解答生病的治療方法
第十三課
1.學(xué)習(xí)有關(guān)天氣的生詞以及表達方式
2.學(xué)習(xí)確認對方的話時的間接引語
第十四課
1.學(xué)習(xí)有關(guān)氣溫變化的內(nèi)容
2.通過閱讀了解韓國的氣候
第十五課
1.有關(guān)天氣的學(xué)習(xí)2
2.學(xué)習(xí)推測過去式
第十六課
1.學(xué)習(xí)如何用韓語來報名，申請
2.學(xué)習(xí)作文是否可以代替他人申請，報名
3.通過閱讀學(xué)習(xí)畢業(yè)生答謝的方式
第十七課
1.學(xué)習(xí)對朋友，對晚輩用的半語形態(tài)
2.學(xué)習(xí)有關(guān)考試難度的對話
第十八課
學(xué)習(xí)有關(guān)同窗相見時和以前做比較的表達方式
第十九課
1.學(xué)習(xí)如何在韓國用自動取款機取錢
2.通過閱讀來解讀韓國某機器的使用方法
第二十課
學(xué)習(xí)機器出現(xiàn)故障時，解釋機器出現(xiàn)故障的原因以及解決方式
第二十一課
學(xué)習(xí)被動的用法，并活動此語法來分析有關(guān)新產(chǎn)品的介紹
第二十二課
1.學(xué)習(xí)有關(guān)失誤的經(jīng)驗以及對過去的回想的表達方式
2.通過閱讀來了解即相似又非常不同的韓國話
第二十三課
學(xué)習(xí)如何找回自己所丟失的物品
學(xué)習(xí)帶有回憶色彩的過去式
第二十四課
學(xué)習(xí)使動語法，通過此語法表達事情發(fā)生的起因，以及解決方式
第二十五課
1.學(xué)習(xí)有關(guān)介紹家語構(gòu)造的表達方式
2.學(xué)習(xí)表達相互矛盾的語法
3.通過閱讀了解韓國特有的租房形式
第二十六課
學(xué)習(xí)有關(guān)家具以及家屋整理的表達方式，以及對比的語法
第二十七課
1.學(xué)習(xí)事物所當?shù)卦诤翁幍谋磉_方式，并且簡單的了解廚房用語
2.學(xué)習(xí)作文對方意見并表達自己想法的用語
第二十八課
學(xué)習(xí)有關(guān)畢業(yè)后的打算等對自身前程的苦惱
第二十九課
學(xué)習(xí)有關(guān)人際關(guān)系的用語，以及兩動作相繼發(fā)生的表達方式
第三十課
1.學(xué)習(xí)有關(guān)結(jié)婚文化的差異
2.學(xué)習(xí)間接使動的用法

T3階段測試

對T3課程內(nèi)容進行測試

T4課程

第一課
重點學(xué)習(xí)人物介紹，通過聽力學(xué)習(xí)有關(guān)新加入成員的介紹、以及交換個人信息，通過閱讀學(xué)習(xí)面試時個人簡介的書寫，最后練習(xí)個人的自我介紹書寫
第二課
重點學(xué)習(xí)天氣對生活造成的印象。學(xué)習(xí)目前氣候的變化，以及某地有關(guān)氣候的報道
第三課
學(xué)習(xí)換貨，退貨的知識。通過閱讀了解網(wǎng)上購物后要求退貨，換貨的方式以及途徑，并且講述自身退換貨的經(jīng)驗
第四課
學(xué)習(xí)有關(guān)家務(wù)活的表達方式。學(xué)習(xí)有關(guān)家務(wù)的分配，并練習(xí)討論男人在家務(wù)方面的責(zé)任
第五課
學(xué)習(xí)職場生活。把握工作的方向，說明工作進展以及工作成果
第六課
學(xué)習(xí)語言與文化。運動比喻的修飾手法，慣用語和俗語表達自己的觀點
第七課
學(xué)習(xí)精神壓力帶來的負面影響。說明精神壓力的來源以及表現(xiàn)，推薦解決方式。
第八課
學(xué)習(xí)回憶。談?wù)搩簳r的回憶，以及學(xué)生時代的回憶、并且討論童年時的游戲以及歌曲等
第九課
學(xué)習(xí)旅行感悟。說明旅行目的和行程，并且說出旅行所帶來的積極作用
第十課
學(xué)習(xí)有關(guān)結(jié)婚的知識。討論個人結(jié)婚觀，并且描述自己心目中的理想婚姻
第十一課
學(xué)習(xí)演出。介紹演出的類型以及特色，并且說出觀后感并對演出作出評價
第十二課
學(xué)習(xí)教育。討論教育上所出現(xiàn)的問題點，并且分析與教育相關(guān)的圖表，并結(jié)合相關(guān)資料進行說明
第十三課
學(xué)習(xí)環(huán)境。描述環(huán)境問題以及所帶來的影響和人們向后所要努力改善的方向
第十四課
學(xué)習(xí)災(zāi)難，災(zāi)害。討論災(zāi)難并描述受災(zāi)情況，討論災(zāi)難給人們心理造成的影響
第十五課
學(xué)習(xí)電腦，網(wǎng)絡(luò)。討論電腦和網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)問題，并且談?wù)撟约航?jīng)歷過的與電腦有關(guān)的趣事

T4階段測試

對T4課程內(nèi)容進行測試

T5課程

第一課      奉獻社會的生活
了解社會困難人群類別，志愿者活動的類型和方法。
表述志愿者服務(wù)的親身經(jīng)歷和感想。
第二課       健康的生活
學(xué)習(xí)描述身體器官的功能和作用。
以及各種疾病的名稱，治療改善方法。
第三課       面試
學(xué)會介紹自己的經(jīng)歷，性格，特長，愛好，未來目標等。
學(xué)習(xí)面試所需的專業(yè)用語，如何寫履歷書。
第四課       體育運動
學(xué)習(xí)各類體育項目的名稱。
描述體育運動的特點，比賽過程，以及帶來的影響。
第五課       韓國的詩和隨筆
鑒賞古代，當代韓國的詩歌和隨筆。
了解其創(chuàng)作背景及過程，學(xué)習(xí)如何評價文學(xué)作品。
第六課       生活中的科學(xué)
學(xué)習(xí)科學(xué)領(lǐng)域的專業(yè)用語。
學(xué)會用科學(xué)的角度描述科學(xué)現(xiàn)象及解釋原理。
第七課       城市與人類
學(xué)習(xí)描述城市的發(fā)展與進程，現(xiàn)狀與特點。
以及探討城市與人類的密切關(guān)系。
第八課      經(jīng)濟生活
學(xué)習(xí)經(jīng)濟相關(guān)的專業(yè)術(shù)語。
描述經(jīng)濟現(xiàn)狀的變化和原理，學(xué)會表達對未來經(jīng)濟發(fā)展的預(yù)測和展望。
第九課      世界與我
學(xué)會描述世界文化，歷史，宗教，社會現(xiàn)狀等。
討論全球一體化進程的發(fā)展及利弊關(guān)系。
第十課      韓國的歷史
了解韓國歷史的變遷和發(fā)展。
學(xué)會評價歷史遺跡及歷史文物的特征和價值。

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