德語B1

想?yún)⒓拥抡Z中高級考試的學(xué)員想在德語為母語的國家出國留學(xué)或者德國企業(yè)就職

適合人群： 有基礎(chǔ) 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 溝通日常事物時能理解話中要點

課程類型： 留學(xué)考試 總課時數(shù)： 816課時

班級類型： 全日班 開班時間： 滾動開班

上課地點： 文暉校區(qū)、下沙校區(qū)

最新活動： 麗思暑假班，特惠最高立減2300?。?！2人同行，再各減500元！

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教學(xué)優(yōu)勢

ADVANTAGE

適用人群

APPLY POPULATION

課程等級

UESER LEVEL

課程目標(biāo)

COURSE OBJECTIVES

課程內(nèi)容

COURSE CONTENT

金牌講師

GOLD MEDAL LECTURER

高分學(xué)員

HIGH GRADE STUDENTS

學(xué)習(xí)流程

LEARNING PROCESS

音標(biāo)課

認識德語字母，學(xué)會地道發(fā)音，細致規(guī)范書寫

A1課程

第一單元

動詞變位，命令式，特殊疑問句

問候告別，五大洲國家，旅游，數(shù)字0-100

第二單元

單復(fù)數(shù)，冠詞，否定

反義形容詞，科隆城市介紹，數(shù)字100-一百萬

第三單元

物主冠詞，可分動詞

家庭成員介紹，興趣愛好，電視節(jié)目，日程表

第四單元

第四格賓語，情態(tài)動詞1

弗萊堡城市介紹，點餐，付款

第五單元

4個簡單介詞，過去式1，人稱代詞第四格

漢堡城市介紹，職業(yè)，敘述自己的一天，做菜

第六單元

現(xiàn)在完成時1

萊比錫城市介紹，描述過去的事情，年份，時間

第七單元

現(xiàn)在完成時2，介詞mit+第三格

薩爾斯堡城市介紹，天氣表達，賓館住宿，莫扎特的故事

第八單元

方位介詞1，情態(tài)動詞2

紐倫堡城市介紹，問路，買衣服（顏色，尺碼，服裝），胡椒蜂蜜餅

第九單元

比較級，最高級，方位介詞2，人稱代詞第三格

巴塞爾三國交界處，跨國文化交際，城市與農(nóng)村

第十單元

情態(tài)動詞過去時，簡單從句

魯爾區(qū)介紹，偶遇寒暄，生平事跡，購物（重量，包裝，價格等），租房

A1階段測試

對A1課程內(nèi)容進行測試

A2課程

第十一單元

三格賓語，支配第三格及雙賓語的動詞，du,ihr 的命令式，情態(tài)動詞sollen

家具設(shè)施，歐洲大學(xué)，周末活動

第十二單元

9個靜三動四的介詞，wenn 引導(dǎo)的時間狀語從句

日期時間，建筑物內(nèi)的方位表達，談?wù)撐幕?/span>

第十三單元

定冠詞后的形容詞詞尾變化，第二格，由特殊疑問詞和ob引導(dǎo)的從句

祝愿與祝賀，描述風(fēng)景，工業(yè)園區(qū)，馬術(shù)運動

第十四單元

不定冠詞后的形容詞詞尾變化，反身動詞，用sollte引導(dǎo)的建議與意見，冠詞作為代詞：der, dieser, jeder, einer, keiner, meiner

計劃，描述圖片，德累斯頓圣女教堂再建，身體保健，看醫(yī)生，建議，描述歷史事件

第十五單元

連詞：aber, denn, und, sondern, oder，第二虛擬式，零冠詞后的形容詞詞尾變化

實習(xí)報告，表達愿望，有禮貌的提問及請求，旅行指南

第十六單元

帶zu不定式，支配不同介詞的動詞，代副詞與疑問代副詞

銀行用語，約定與娛樂，（飯店）顧客留言本，企業(yè)交流，瑞士常識

第十七單元

關(guān)系從句，情態(tài)動詞müssen sollen，mögen加四格，陽性弱變化名詞

發(fā)明家與發(fā)明，德國培訓(xùn)體系，描述地理特征，表達不同觀點，了解當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情

第十八單元

規(guī)則，不規(guī)則動詞及不可分動詞的過去時， als和wenn 引導(dǎo)的時間狀語從句，obwohl引導(dǎo)的讓步狀語從句

職場生活，公司歷史，回憶過去，寫求職信，同事間交流，電腦的使用

第十九單元

以bevor, seit, während引導(dǎo)的時間狀語從句，可分動詞與特殊動詞的過去時

講述大自然中的經(jīng)歷，閱讀技巧，描述感覺印象，海盜故事，泡茶藝術(shù)

第二十單元

brauchen+zu, wenn引導(dǎo)的條件狀語從句，以damit, um...zu...引導(dǎo)的目的狀語從句

在德國的外國人的生活，車禍常識，汽車及其部件，保險，個人生平，外來詞

A2階段測試

對A2課程內(nèi)容進行測試

B1課程

1、介紹了一些德國傳統(tǒng)食物以及一些美食評論家對德國食物的評價，并且通過課文情景學(xué)習(xí)一些日常的餐廳對話用語，實用性較高。語法點主要涉及了被動態(tài)的不同結(jié)構(gòu)形式，并要求學(xué)生能夠熟練進行一些日常餐廳用語對話。

2、介紹了運動的不同類型以及一些運動項目，并通過一篇對高校體育運動的報道來介紹體育鍛煉的必要性。作為補充內(nèi)容，介紹了奧林匹克運動會以及競技體育。語法點主要涉及有固定介詞搭配的名詞或動詞，并要求學(xué)生能夠有條理地表達自身的想法，以介紹自己最喜歡的體育運動為例。

3、介紹了一些外語學(xué)習(xí)的技巧，如學(xué)習(xí)外語中的一些必要因素以及如何能夠有效率地學(xué)習(xí)，并以德語學(xué)習(xí)為例。語法點涉及情態(tài)動詞sollen的第二虛擬式以及寫郵件的格式，要求學(xué)生能夠熟練運用所學(xué)知識寫德語郵件。

4、介紹了當(dāng)代社會一些新型的交通出行工具，如輕軌、地鐵等，及其發(fā)展過程，分析現(xiàn)存的交通問題，結(jié)合表格對未來發(fā)展做出預(yù)估。語法點主要是復(fù)習(xí)鞏固第二虛擬式，并要求學(xué)生能夠了解如何描述表格。

5、以德國濃郁的藝術(shù)文化氛圍為切入點，介紹了德國的電影節(jié)、藝術(shù)展以及一些有名的博物館，并著重介紹了德國著名文學(xué)家歌德的生平及其著作。語法點主要涉及無人稱主語“es”的基本用法，并要求學(xué)生掌握如何介紹一個人，以德國的某個作家或藝術(shù)家為例。

6、以一些當(dāng)代詩歌和分析報道為例，介紹了德國青少年、一些教育學(xué)家對“青少年”以及“青春期”概念的理解。語法點主要涉及了第一虛擬式的用法，并要求學(xué)生能夠運用第一虛擬式復(fù)述文章。

7、以近些年來的家庭結(jié)構(gòu)職能等的轉(zhuǎn)變?yōu)榇罂蚣?，重點介紹了現(xiàn)代社會不同的家庭生活關(guān)系，特別是一些新型的家庭關(guān)系，如同居伴侶等。語法點涉及分詞結(jié)構(gòu)，要求學(xué)生能夠根據(jù)圖表，描述出大體內(nèi)容。

8、介紹了關(guān)于德國留學(xué)的知識，如留學(xué)原因分析以及留學(xué)過程準(zhǔn)備，咨詢師給出的一些建議，留學(xué)期間的一些問題等，涉及內(nèi)容較為實用。語法點主要涉及動名詞語體。

9、介紹德國的社會醫(yī)療保險機制的基本內(nèi)容及其運作，通過一篇對德國公立以及私立醫(yī)療保險的評論來加深對其理解。語法點涉及了表結(jié)果的連詞以及介詞。

10、以德國人在空余時間的生活為例，介紹了當(dāng)下大家在空余時間選擇去度假的這樣一個社會現(xiàn)象，以及在度假中會出現(xiàn)的一系列個人乃至社會問題。語法點涉及表達原因或結(jié)果的介詞，并復(fù)習(xí)圖表描述。

11、介紹了德國的一些傳統(tǒng)節(jié)日，以圣誕節(jié)和復(fù)活節(jié)為例，具體介紹了該節(jié)日的起源、時間以及習(xí)俗。語法點為復(fù)習(xí)表達原因以及結(jié)果的介詞。

12、介紹了德國當(dāng)今外國人以及外國移民者較多的社會現(xiàn)狀，并分析其成因以及影響，著重分析德國吸引外國人的原因。語法點主要涉及讓步狀語從句的用法。

13、涉及教育領(lǐng)域，介紹了中學(xué)與大學(xué)的不同教育模式，并以德國的為例。同時還介紹了研究生申請的流程以及動機書的撰寫，語法點主要涉及了一些不同情境下的不同語氣表達，并要求學(xué)生掌握寫信的格式。

14、以人際關(guān)系的重要性為出發(fā)點，以友誼為例，重點介紹了如何經(jīng)營好友誼，以及如何與人交往，有較強的現(xiàn)實意義。語法點涉及了不同時態(tài)的表達。

B1階段測試

對B1課程內(nèi)容進行測試

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